近日，山東省教育廳公布了“無(wú)感知數(shù)據(jù)采集”示范項(xiàng)目名單，現(xiàn)代中慶AI助力下的濟(jì)南市歷下區(qū)教育和體育局、威海市環(huán)翠區(qū)教育和體育局、濰坊市臨朐縣教育和體育局、威海市文登區(qū)金山中學(xué)、煙臺(tái)電子工業(yè)學(xué)校等單位的五個(gè)項(xiàng)目成功入選。
本次“無(wú)感知數(shù)據(jù)采集”示范項(xiàng)目遴選，是由山東省教育廳組織，旨在通過遴選優(yōu)秀的“無(wú)感知數(shù)據(jù)采集”教育數(shù)字化實(shí)踐解決方案，樹立可復(fù)制推廣、可規(guī)模應(yīng)用的項(xiàng)目標(biāo)桿，推動(dòng)教育理念重塑、學(xué)習(xí)方式重構(gòu)、業(yè)務(wù)流程再造，促進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型。
現(xiàn)代中慶應(yīng)用人工智能技術(shù)，對(duì)課堂教學(xué)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)進(jìn)行伴隨式、無(wú)感知采集，精準(zhǔn)提取課堂教學(xué)行為數(shù)據(jù)，并自動(dòng)進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析，科學(xué)地呈現(xiàn)課堂學(xué)情表征和教師教學(xué)特色。AI數(shù)據(jù)為教師提供精準(zhǔn)課堂分析，并將精準(zhǔn)量化理念貫穿于備課、磨課、聽課、評(píng)課、賽課等多元化教學(xué)應(yīng)用以及教研活動(dòng)中，為學(xué)校開展基于人工智能技術(shù)的教學(xué)、教研業(yè)務(wù)重構(gòu)與流程再造提供了基礎(chǔ)應(yīng)用支持。
下一步，現(xiàn)代中慶將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)五家入選項(xiàng)目單位服務(wù)與支持，深入推進(jìn)新技術(shù)與教學(xué)實(shí)際應(yīng)用的深度融合，持續(xù)探索“無(wú)感知數(shù)據(jù)采集”應(yīng)用模式，助力項(xiàng)目單位打造數(shù)字轉(zhuǎn)型、融合創(chuàng)新的典型應(yīng)用,為山東全省乃至全國(guó)的教育發(fā)展提供優(yōu)秀樣板。
現(xiàn)代中慶推出的多款智能終端，支持多種教室場(chǎng)景的課堂數(shù)據(jù)無(wú)感知采集與分析
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