為貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于推進生態(tài)文明建設(shè)的指示精神,落實中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于深化教育體制機制改革的意見》及《健康中國2030規(guī)劃綱要》,中國教育裝備行業(yè)協(xié)會和中華少年兒童慈善救助基金會共同發(fā)起了開展中國“生態(tài)校園”行動,成立了中小學(xué)生態(tài)校園行動工作委員會,為推進全國生態(tài)校園建設(shè),2019年1月15日,在北京聯(lián)合啟動了首個“中小學(xué)生態(tài)校園教育裝備示范體驗基地”的建設(shè)工作,同時,聯(lián)合北京佳蓮教育投資有限公司,拉開了在北京四中國際課程佳蓮校區(qū)打造首個全國生態(tài)校園的序幕。

　　北京四中國際課程佳蓮校區(qū)(暨北京市昌平區(qū)佳蓮學(xué)校)是北京四中于2014年年底為響應(yīng)政府疏解非首都核心功能的指示精神,響應(yīng)政府不利用公辦資源開辦高收費的國際課程項目,從而推進教育公平的要求而特批成立的一所全日制完全中學(xué),在北京市西城區(qū)教委和昌平區(qū)教委支持下,北京四中國際課程佳蓮校區(qū)于2017年9月份正式開學(xué)。北京四中作為百年名校,此舉為推進全國教育公平起到了重要的示范作用。

　　圖為2017年9月份北京四中馬景林校長和佳蓮學(xué)校劉子玉校長共同為北京四中國際課程佳蓮校區(qū)揭牌

　　圖為2018年9月份北京四中馬景林校長在北京四中國際課程佳蓮校區(qū)開學(xué)典禮上講話

　　為落實全國教育大會精神,培養(yǎng)目前經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級所需的創(chuàng)新型、實用型、復(fù)合型人才,打造能夠更加培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、實踐能力、進取精神的校園環(huán)境,使素質(zhì)教育具體化,在中國科學(xué)院大學(xué)國土科研中心佳蓮生態(tài)校園研究所的指導(dǎo)下,中小學(xué)生態(tài)校園行動工作委員會計劃聯(lián)合北京佳蓮教育投資有限公司及中國教育裝備行業(yè)協(xié)會旗下最優(yōu)秀的百家教育裝備企業(yè),將北京四中國際課程佳蓮校區(qū)打造成首個全國生態(tài)校園示范校。

　　北京市高等教育學(xué)會會長、北京市教育委員會原主任線聯(lián)平對生態(tài)校園建設(shè)給予高度評價,他指出:生態(tài)文明教育是生態(tài)文明社會的重要組成部分,也是使生態(tài)文明社會持續(xù)發(fā)展的重要途徑,而中小學(xué)生態(tài)校園建設(shè)又是生態(tài)文明教育的載體和基礎(chǔ),加強中小學(xué)生態(tài)校園建設(shè)具有重要意義。

　　線主任希望中小學(xué)生態(tài)校園行動工作委員會在今后的工作中加強生態(tài)校園的建設(shè)、研究和規(guī)劃,在原有積累的經(jīng)驗上不斷的充實、完善和提升,真正為學(xué)生的成長創(chuàng)造一個良好的、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境;加強生態(tài)課程的研究,把中小學(xué)教育學(xué)科中的知識與生態(tài)校園建設(shè)的要求緊密結(jié)合起來,使學(xué)生的生態(tài)理念得到逐步提升;建設(shè)生態(tài)課堂,把理論知識與實踐環(huán)境充分結(jié)合,讓生態(tài)教育理念在學(xué)習(xí)中植根于學(xué)生的思想當(dāng)中,為今后走向社會發(fā)揮更大的作用。