5月26日至29日在貴陽舉辦2019中國國際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)期間,由清鎮(zhèn)市人民政府、科大訊飛股份有限公司承辦的“訊飛時(shí)光·驅(qū)動(dòng)未來”暨科大訊飛新品見面會(huì)在清鎮(zhèn)市同步召開。省市各界領(lǐng)導(dǎo)、上百位企業(yè)嘉賓與教師代表共同參與了本次活動(dòng)。

　　百年大計(jì),教育先行,在過去一年,人工智能+智慧教育為推動(dòng)當(dāng)?shù)氐慕逃畔⒒瘧?yīng)用體系,完成教育強(qiáng)省的目標(biāo)提供了強(qiáng)大助力。訊飛幻境(北京)科技有限公司作為科大訊飛旗下的生態(tài)企業(yè)之一,是面向于教育信息化2.0的產(chǎn)業(yè)互聯(lián)一體創(chuàng)新智慧教育服務(wù)供應(yīng)商。在本次活動(dòng)的新品發(fā)布會(huì)環(huán)節(jié),訊飛幻境CEO閆宏偉向在場嘉賓詳細(xì)介紹了人工智能增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)全科實(shí)驗(yàn)臺(tái)、人工智能信息化2.0全項(xiàng)納米黑板、啟蒙素質(zhì)教育AI+AR學(xué)伴2.0三款新品,并深刻闡釋了在大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上持續(xù)不斷地做技術(shù)優(yōu)化,在物聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的優(yōu)勢當(dāng)中研發(fā)運(yùn)用配套軟件,以普惠為第一要求,深度融合教育教學(xué)全過程的解決方案,助力智慧校園、數(shù)字校園、安全校園的全面落地。

　　AI+AR釋放成本壓力,為教學(xué)減負(fù)增效,推進(jìn)教育公平

　　在講到人工智能增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)全科實(shí)驗(yàn)臺(tái)時(shí),閆宏偉說到“人工智能是最好的后臺(tái)技術(shù),而增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)是最好的前端技術(shù),尤其是在即將到來的5G時(shí)代,訊飛幻境把人工智能與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)做了非常好的結(jié)合,并且能做到全部信息數(shù)據(jù)化,互動(dòng)過程的的動(dòng)作場景都能夠通過增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)感應(yīng)到,并且通過人工智能后臺(tái)進(jìn)行數(shù)據(jù)匯總與推送,這是它厲害的地方�！�

　　(訊飛幻境(北京)科技有限公司CEO閆宏偉在活動(dòng)現(xiàn)場做新品發(fā)布報(bào)告)

　　在產(chǎn)品不斷研發(fā)與迭代的過程中,訊飛幻境將光學(xué)識(shí)別、AI算法、語音識(shí)別、智能識(shí)別等多種技術(shù),通過AI.AR.VR多種手段整合到一個(gè)物聯(lián)網(wǎng)的互聯(lián)網(wǎng)終端,一專多能,高度集約化,以此來降低學(xué)校的建設(shè)成本、教學(xué)時(shí)間成本,以及人員管理、耗材管理成本。一周時(shí)間落地一間AR智慧教室,代替九間傳統(tǒng)的物化生功能性實(shí)驗(yàn)室,解決了傳統(tǒng)教學(xué)當(dāng)中功能性教室建設(shè)、管理成本高,維護(hù)難,使用率低,上課流程過于單一,無法數(shù)字化等諸多問題。200套對應(yīng)的教具卡牌,按照科目有序擺放隨取隨用,小小的二維碼專利卡牌結(jié)合光學(xué)識(shí)別屏幕,在人工智能自發(fā)聲語音的導(dǎo)引下,保證孩子動(dòng)手參與增強(qiáng)記憶點(diǎn)的同時(shí),4分鐘就可以完成一個(gè)實(shí)驗(yàn),讓每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)親手操作體驗(yàn)知識(shí)的魅力。

　　這樣的翻轉(zhuǎn)課堂產(chǎn)品,由于它結(jié)構(gòu)簡單,操作靈活,不需要費(fèi)時(shí)費(fèi)力的教授與管控,因此無論是對于國內(nèi)還是國際的人工智能+教育領(lǐng)域,都具有很強(qiáng)的吸引力。在2019年國際人工智能與教育大會(huì)召開期間,聯(lián)合國教科文組織教育助理總干事斯蒂芬妮亞·賈尼尼女士與聯(lián)合國組織各國家成員專程前來,在人工智能增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)全科實(shí)驗(yàn)臺(tái)前第一時(shí)間就能上手,融入學(xué)習(xí)過程,體驗(yàn)人工智能的神奇力量。

　　(聯(lián)合國教科文組織教育助理總干事斯蒂芬妮亞·賈尼尼女士,體驗(yàn)訊飛幻境人工智能增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)全科實(shí)驗(yàn)臺(tái))

　　生硬的課本知識(shí)轉(zhuǎn)化成了生動(dòng)的數(shù)字交互過程,有趣的內(nèi)容和人工智能后臺(tái)進(jìn)行了非常好的結(jié)合,讓孩子在認(rèn)知方面保持學(xué)習(xí)的樂趣,同時(shí)還讓學(xué)習(xí)這件反復(fù)而又單調(diào)的事變得更加簡單和高效。通過建立互聯(lián)網(wǎng)云平臺(tái),還能把優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源進(jìn)行整合,讓好的東西突破地域和客觀條件的限制分享出去,把大型實(shí)驗(yàn)器材濃縮成卡牌,把功能性實(shí)驗(yàn)室整合到一臺(tái)“課桌”里,把不可具象的自然科學(xué)與生活科普知識(shí)結(jié)合VR+VI技術(shù)呈現(xiàn),這些都是在促進(jìn)解決地區(qū)之間由教育教學(xué)資源分布不均衡所帶來的教育公平難題。

　　化繁為簡的產(chǎn)品理念,內(nèi)容為王的創(chuàng)新優(yōu)勢,是訊飛幻境信心之所在

　　教育是單價(jià)很高的重大決策,并且涉及孩子的時(shí)間成本甚至人生。在教育信息化2.0的時(shí)代背景下,訊飛幻境將原本品類繁多的數(shù)字教室黑板七大硬件集成一體,開創(chuàng)更符合大多數(shù)學(xué)校需求的智能考勤和智慧錄播功能,并不斷整合創(chuàng)新,搭載科大訊飛領(lǐng)先的語音轉(zhuǎn)寫技術(shù),將授課語音文本化、電子化,讓每一個(gè)知識(shí)要點(diǎn)全程可追溯可存儲(chǔ)可分享。將軟硬件一體化作基礎(chǔ),再加上極強(qiáng)的技術(shù)做支撐,化繁為簡,教學(xué)一體,產(chǎn)出綜合實(shí)力極強(qiáng)的智慧教室產(chǎn)品,在滿足教學(xué)管評測的應(yīng)用下,更好的解放成本壓力與管理壓力。

　　(安徽省副省長王翠鳳等安徽省部領(lǐng)導(dǎo)一行人參觀安徽金寨白塔畈實(shí)驗(yàn)學(xué)校的智慧課堂,并給予高度評價(jià))

　　在同類化競爭日漸白熱化的情況下,注重硬件與內(nèi)容的雙項(xiàng)投入,專業(yè)教研團(tuán)隊(duì)與技術(shù)團(tuán)隊(duì)專注多重領(lǐng)域的課程研發(fā),依托于正版授權(quán)的教材內(nèi)容,訊飛幻境擁有400多套自主研發(fā)的內(nèi)容課程,不止適用于傳統(tǒng)的應(yīng)試教育課堂,還能適應(yīng)豐富的素質(zhì)教育應(yīng)用場景,持續(xù)不斷的填充與更新。小獅子的單詞卡牌放在臺(tái)燈下可以跳躍嚎叫,幾個(gè)單詞就可以組成豐富的英語句型,在校園之外,一款啟蒙素質(zhì)教育AI+AR學(xué)伴2.0臺(tái)燈,因其生動(dòng)有趣的3D交互教學(xué)畫面?zhèn)涫荜P(guān)注,這款七合一的物聯(lián)網(wǎng)增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)產(chǎn)品,也正是因?yàn)橛兄S富的單詞學(xué)習(xí),智能圖譜等功能而顯得格外優(yōu)越,通過AI技術(shù)更好的輔助孩子們健康成長,促進(jìn)校園內(nèi)外素質(zhì)教育全面發(fā)展。

　　今年兩會(huì),“互聯(lián)網(wǎng)+教育”首次被寫進(jìn)政府工作報(bào)告,這正是對互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在教育行業(yè)所起到作用的極大肯定。近年來,得益于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的高速發(fā)展,也讓優(yōu)質(zhì)的教育資源得以覆蓋到更多更遠(yuǎn)的地方和人群�！盎ヂ�(lián)網(wǎng)+教育”已經(jīng)成為促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源互惠共享,實(shí)現(xiàn)“發(fā)展更加公平更有質(zhì)量的教育”目標(biāo)的重要途徑。而訊飛幻境提出的將應(yīng)試教育和素質(zhì)教育模式融合的理念,將素質(zhì)教育與應(yīng)試教育做了良好結(jié)合,通過增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)和人工智能雙平臺(tái)驅(qū)動(dòng)的模式,用技術(shù)優(yōu)勢與創(chuàng)新思維,為學(xué)校提供更加全面的智慧教育解決方案,為校內(nèi)管理,課堂內(nèi)外減負(fù)增效,利用大數(shù)據(jù)以及AVR技術(shù),為未來教育賦予更多可能。