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廣州大學(xué)攜手銳取重構(gòu)教學(xué)空間,高顏值智慧教室推進校園現(xiàn)代化升級

http://www.m.wxhgws.com2019年06月12日 15:44教育裝備網(wǎng)

  傳統(tǒng)教室的刻板印象是講臺、黑板、桌、椅,但今天的互聯(lián)網(wǎng)時代,教室正悄然地發(fā)生著變化。該如何改造傳統(tǒng)教室,讓教學(xué)與信息化技術(shù)接軌,有效提升教學(xué)質(zhì)量與管理,是各大高校爭相探索的目標(biāo)。

  廣州大學(xué)引領(lǐng)新潮流,與銳取攜手,將傳統(tǒng)教室改造成智慧課室,不僅顏值美出新高度,還科技感滿滿,學(xué)校的現(xiàn)代化夢想得以落地。

  重塑教學(xué)空間,實現(xiàn)教學(xué)模式轉(zhuǎn)變

  傳統(tǒng)的聽講式教室空間很難從格局和技術(shù)上保障雙向互動式教學(xué),因此新型“教”與“學(xué)”空間才是一切教學(xué)形態(tài)重塑的基礎(chǔ)。在此背景下,廣州大學(xué)攜手銳取等智慧教育設(shè)備提供商,將傳統(tǒng)教室變革為智慧教室,從而實現(xiàn)教學(xué)模式轉(zhuǎn)變。

  在廣州大學(xué)文俊西樓,2間語言實驗室由于使用多年致使設(shè)備陳舊落后。而經(jīng)改造后,搖身變成集設(shè)備集中管控、智慧錄播、互動教學(xué)、小組討論、在線學(xué)習(xí)等功能為一體的智慧課室,顏值與功能并存!

  ↓改造前↓

  ↓改造后↓

  別出心裁的小組討論式設(shè)計,讓老師可以多方位地進行授課,既能“集體聽講”,也能“分組討論”,更讓師生之間輕松進行互動交流,配備空調(diào)、燈光、多媒體等智能設(shè)備,讓廣州大學(xué)具備了明亮、舒適、科技、便捷的上課環(huán)境。

  創(chuàng)新教學(xué)形式,共享優(yōu)質(zhì)資源

  在廣州大學(xué)建設(shè)的智慧教室中,其重要的一環(huán)便是教學(xué)資源的錄制與直播,銳取的互動錄播系統(tǒng)扮演了不可或缺的角色。

  多個高清攝像頭安裝在教室的各個角度,可自動跟蹤老師上課情況,對老師講授的內(nèi)容進行實時錄制,并完整記錄每個學(xué)生的課程討論,以便課后師生能夠進行視頻回放,學(xué)生可以將學(xué)習(xí)從課內(nèi)延伸至課外,老師可以進行教學(xué)的回顧與反思。

  銳取錄播系統(tǒng)還融入了互動模塊,借助智慧教室里的遠(yuǎn)程交互功能,不同的教室之間還能互通,輕松實現(xiàn)跨教室跨地區(qū)的交互,進行遠(yuǎn)程直播教學(xué),打破跨校跨區(qū)對課堂教學(xué)的限制,同步共享優(yōu)質(zhì)資源。

  智能采集數(shù)據(jù),實施個性化精準(zhǔn)教學(xué)

  銳取還為廣州大學(xué)的智慧課室引入教學(xué)行為分析系統(tǒng),幫助學(xué)校記錄課堂實時的教學(xué)行為,并結(jié)合線上數(shù)據(jù)形成多媒體教學(xué)檔案,為學(xué)校的教學(xué)分析提供數(shù)據(jù)依據(jù),最終匯集進行每堂課真實有效的反饋。

  如此智能高效的課堂教學(xué)環(huán)境,真正意義上契合國家關(guān)于“智能教育”的政策內(nèi)容,讓精準(zhǔn)教學(xué)、因材施教的教學(xué)形式,促進學(xué)生的個性化成長和新興思維發(fā)展,推動教學(xué)質(zhì)量進一步提升。智能學(xué)習(xí)空間建設(shè)和教學(xué)模式創(chuàng)新,得到了校方的積極肯定。

  啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)的形式能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,銳取智能化的錄播與直播讓不同班級與學(xué)校之間異地同上一堂課,隨時隨地進行思維的交流與碰撞,讓優(yōu)質(zhì)資源和創(chuàng)新理念獲得最大化的共享。

  這個個性化的沉浸式互動課堂,將原本分散于不同空間的教學(xué)資源相匯交融,促進了不同空間課堂的教學(xué)質(zhì)量提升,更進一步推動了廣州大學(xué)的現(xiàn)代化智慧校園建設(shè)進程。

  未來,銳取將繼續(xù)秉承教育信息化2.0時代下“以學(xué)習(xí)者為中心”的理念,以更加創(chuàng)新與智能的錄播方案,促進教學(xué)資源的均衡共享,并為提高課堂教學(xué)質(zhì)量貢獻力量,全面助力智慧校園的現(xiàn)代化建設(shè)。

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責(zé)任編輯:黃程程

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