什么才算智慧課堂?先進(jìn)的教學(xué)理念、創(chuàng)新的教學(xué)方法和充滿未來(lái)感的智能設(shè)備一個(gè)都不能少!文昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)利用UCN納米智能黑板，同臺(tái)競(jìng)技，熱情演講…感受夏日課堂活力，打造先進(jìn)智慧校園!

　　文昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)

　　文昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于蘇州新區(qū)，學(xué)校秉承“文道結(jié)合，精彩童年”的辦學(xué)理念，遵循“崇文重道”的校訓(xùn)，營(yíng)造“厚德博雅 立本生道”的校風(fēng)，“博學(xué)樂(lè)教 昌明傳道”的教風(fēng)，“好學(xué)敏行 蕙心悟道”的學(xué)風(fēng)。努力培養(yǎng)具有民族精神和國(guó)際視野的現(xiàn)代兒童;塑造樂(lè)于奉獻(xiàn)，勤勉進(jìn)取的陽(yáng)光教師;打造崇文重道、特色鮮明的新型學(xué)校。

　　名師講座——妙不可言的繪本世界

　　文昌小學(xué)邀請(qǐng)全國(guó)模范教師趙冬俊老師進(jìn)行講座，以繪本課為主題，將全場(chǎng)師生帶入妙不可言的繪本世界。

　　趙老師以繪本《丑妖怪》開(kāi)啟了課堂的進(jìn)程。繪本由兩條線索共同推進(jìn)，分別圍繞“丑妖怪”和“海盜”進(jìn)行，最后線索交匯，不禁讓人感嘆作者構(gòu)思巧妙。

　　老師在講解繪本的時(shí)候，充分利用插圖，清晰的畫(huà)面展示場(chǎng)景如同置身其中，讓小朋友們展開(kāi)充分的想象。

　　通過(guò)本次的語(yǔ)文課題研討活動(dòng)，在座的全體教師體驗(yàn)到了繪本的奇妙無(wú)窮，也學(xué)習(xí)到了如何利用智能教學(xué)設(shè)備，讓課堂聲情并茂。

　　三校聯(lián)合教研——多彩英語(yǔ)課堂

　　英語(yǔ)對(duì)話情景模擬，精美的板書(shū)設(shè)計(jì)，精彩的英語(yǔ)互動(dòng)...文昌實(shí)小與楓橋?qū)嵭�、文星小學(xué)共同合作，三個(gè)學(xué)校的老師用熱情引爆了英語(yǔ)課堂!

　　不僅腦袋要跟著課堂的節(jié)奏走，身體也要跟著課堂的節(jié)奏走!

　　老師們鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂，精美的PPT讓學(xué)生全身心的投入和體驗(yàn)，通過(guò)帶上假面場(chǎng)景模擬、唱英語(yǔ)歌曲等方式，感知、體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、合作一個(gè)步驟都不能少!

　　課堂結(jié)合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，在UCN納米智能黑板中展示可愛(ài)、有趣的卡通圖片，鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍舉手，參與“動(dòng)畫(huà)拼圖”，任務(wù)型教學(xué)貫穿于整個(gè)課堂中，游戲化的風(fēng)格讓學(xué)生輕松愛(ài)上課堂!

　　精彩活動(dòng)課——爭(zhēng)當(dāng)文明標(biāo)兵

　　什么是謙讓?是禮貌讓座，是文明排隊(duì)，是互幫互助...隨著學(xué)生們的一問(wèn)一答，互相禮讓?zhuān)n堂氣氛瞬間活躍了起來(lái)，同學(xué)們紛紛積極暢談生活中的文明形象，古老的寓言故事，自己的遠(yuǎn)大理想....

　　說(shuō)快板，明白不謙讓的后果;

　　讀三字經(jīng)，感受書(shū)中文化;

　　聽(tīng)革命故事，經(jīng)受心靈洗禮...

　　同學(xué)們準(zhǔn)備的豐富多彩的PPT讓活動(dòng)課氣氛盎然，激發(fā)了同學(xué)們研究和探討品德課的熱情，對(duì)規(guī)范行為都起到了一定的推動(dòng)作用，讓校園更文明!

　　END

　　差異化教學(xué)，個(gè)性化課堂，信息化教育還有很長(zhǎng)的路要走。在今后的教學(xué)中，泛普智慧課堂將永不止步，引領(lǐng)學(xué)生們創(chuàng)造出更多的智慧火花。

　　更多詳情，歡迎訪問(wèn)泛普官網(wǎng)：www.ucnano.com

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