中國(guó)FPGA人才缺口將達(dá)百萬(wàn)

　　人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、區(qū)塊鏈等智能技術(shù)主導(dǎo)著第四次工業(yè)革命突破發(fā)展， FPGA得益于其高并發(fā)低延遲的特點(diǎn)，被廣泛應(yīng)用于智能技術(shù)領(lǐng)域，進(jìn)而在全球構(gòu)建了龐大的需求市場(chǎng)。

　　據(jù)了解，目前全球FPGA市場(chǎng)規(guī)模在50至60億美元，到2022年規(guī)模將超過百億美元，而FPGA加速市場(chǎng)早已遠(yuǎn)超千億美元的規(guī)模。據(jù)2018《中國(guó)集成電路產(chǎn)業(yè)人才白皮書》顯示，我國(guó)現(xiàn)有集成電路行業(yè)人才存量40萬(wàn)人，但FPGA從業(yè)人才不足數(shù)千名，僅為國(guó)外人才市場(chǎng)的1/10。中國(guó)FPGA人才的嚴(yán)重不足不僅阻礙了企業(yè)發(fā)展，更是對(duì)中國(guó)FPGA生態(tài)造成嚴(yán)重影響。因此培育FPGA人才，構(gòu)建FPGA生態(tài)迫在眉睫，而規(guī)劃和發(fā)布FPGA技術(shù)認(rèn)證就成為破局之舉、當(dāng)務(wù)之急。

　　FPGA人才從何而來(lái)、從何培養(yǎng)

　　高校人才輸出不足，工程實(shí)踐能力不高。目前我國(guó)的信息類人才培養(yǎng)明顯跟不上FPGA的發(fā)展需求，已有人才大多使用C語(yǔ)言、C++或Java等，基于FPGA編程語(yǔ)言的師資和學(xué)生數(shù)量和質(zhì)量嚴(yán)重不足，工程實(shí)踐環(huán)節(jié)缺失或與社會(huì)需求脫節(jié)。

　　學(xué)習(xí)入門深造俱難，高新技術(shù)難以接觸。目前社會(huì)上還未形成FPGA的系統(tǒng)培訓(xùn)體系，課程呈現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化、片段化。因此新手入門難、從業(yè)人員提升難。FPGA本身存在硬件和語(yǔ)言較復(fù)雜，開發(fā)工具更新較快，以及傳統(tǒng)教學(xué)手段的單一性，導(dǎo)致很多學(xué)生入門艱難。即使從業(yè)多年的FPGA工程師，也往往很難接觸到最新的FPGA新技術(shù)。FPGA作為一門智能技術(shù)和復(fù)雜算法相結(jié)合的載體，在學(xué)習(xí)過程中無(wú)平臺(tái)、無(wú)實(shí)操、無(wú)項(xiàng)目，自然難以實(shí)現(xiàn)快速入門和技術(shù)進(jìn)一步提升，從而制約了高端就業(yè)的可能。

　　校企塑造人才困難，專業(yè)人才從何而來(lái)?單純依靠高校自身教育短期內(nèi)難以彌補(bǔ)人才缺口，主要癥結(jié)在于FPGA是高端領(lǐng)域的芯片，入門門檻極高，要完成具體應(yīng)用領(lǐng)域的突破，還需要產(chǎn)業(yè)鏈整體配合。所以要打造系統(tǒng)的FPGA人才培育體系，給年輕人動(dòng)手的機(jī)會(huì)，真正去落實(shí)去開發(fā)。進(jìn)而在整個(gè)社會(huì)中形成良好的FPGA生態(tài)，達(dá)成信息分享，培養(yǎng)優(yōu)秀的FPGA人才。

　　專業(yè)人才認(rèn)證培訓(xùn) 職業(yè)規(guī)劃的新機(jī)遇

　　英特爾® FPGA中國(guó)創(chuàng)新中心是是英特爾在亞太區(qū)域內(nèi)第一個(gè)聚焦FPGA技術(shù)與生態(tài)的創(chuàng)新中心。創(chuàng)新中心依托運(yùn)營(yíng)方海云捷迅科技有限公司多年來(lái)在開源云計(jì)算領(lǐng)域的深耕與貢獻(xiàn)，以云+AI產(chǎn)品及服務(wù)為FPGA技術(shù)及泛人工智能企業(yè)，提供輻射全國(guó)的技術(shù)支持、人才培養(yǎng)、渠道與產(chǎn)業(yè)對(duì)接等全方面服務(wù)，并聯(lián)合創(chuàng)新中心戰(zhàn)略合作伙伴戴爾科技集團(tuán)全力助推中國(guó)FPGA生態(tài)建設(shè)，培育研發(fā)人才，加速FPGA產(chǎn)業(yè)發(fā)展，為新一輪科技創(chuàng)新添加新動(dòng)能。

　　面對(duì)國(guó)內(nèi)FPGA生態(tài)現(xiàn)狀，英特爾® FPGA中國(guó)創(chuàng)新中心總經(jīng)理張瑞表示，F(xiàn)PGA領(lǐng)域?qū)I(yè)人才存在數(shù)量匱乏、培訓(xùn)難度大的問題，但在當(dāng)下科技創(chuàng)新快速發(fā)展、數(shù)據(jù)洪流奔騰而來(lái)的時(shí)代，F(xiàn)PGA人才的需求越來(lái)越高。因此，F(xiàn)PGA專業(yè)人才的培養(yǎng)成為一個(gè)亟待解決的問題。英特爾® FPGA中國(guó)創(chuàng)新中心，基于英特爾在FPGA領(lǐng)域的先進(jìn)技術(shù)和專業(yè)優(yōu)勢(shì)，依托運(yùn)營(yíng)合作伙伴海云捷迅在創(chuàng)新科技領(lǐng)域的不斷創(chuàng)新，聯(lián)合國(guó)家重點(diǎn)高校合作建設(shè)專業(yè)的FPGA人才培訓(xùn)和認(rèn)證體系，在全國(guó)范圍內(nèi)為從業(yè)人員、高校相關(guān)專業(yè)師生提供系統(tǒng)、專業(yè)的FPGA培訓(xùn)及認(rèn)證，為行業(yè)培養(yǎng)更多、更優(yōu)秀的FPGA人才。

　　英特爾® FPGA中國(guó)創(chuàng)新中心推出的"FPGA人才培訓(xùn)和認(rèn)證體系"，針對(duì)人工智能和FPGA技術(shù)應(yīng)用做相關(guān)深度培訓(xùn)，同時(shí)提供專業(yè)的師資和完善的課程體系�；贔PGA工程師個(gè)人發(fā)展方向不同，培訓(xùn)目標(biāo)分為兩類：一類是培養(yǎng)FPGA工程師(軟件方向)，以軟件開發(fā)為主，經(jīng)過培訓(xùn)使學(xué)員具備開發(fā)FPGA在數(shù)據(jù)分析、人工智能、 機(jī)器視覺等領(lǐng)域的加速應(yīng)用能力，主要采用OpenCL和HLS技術(shù)實(shí)現(xiàn)軟硬件協(xié)同開發(fā)。另一類是培養(yǎng)FPGA工程師(硬件方向)，以邏輯設(shè)計(jì)為主，經(jīng)過培訓(xùn)使學(xué)員具備開發(fā)FPGA針對(duì)特定領(lǐng)域的應(yīng)用設(shè)計(jì)和集成電路設(shè)計(jì)和芯片驗(yàn)證能力。

　　同時(shí)根據(jù)個(gè)人專業(yè)、學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)的不同，培訓(xùn)劃分了初、中、高三個(gè)難度級(jí)別，按需定制，高效學(xué)習(xí)，從培訓(xùn)到認(rèn)證，形成專業(yè)人才培訓(xùn)體系。

　　人才的培養(yǎng)對(duì)于貫徹創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的戰(zhàn)略至關(guān)重要，也符合產(chǎn)業(yè)生態(tài)建設(shè)及發(fā)展的需求，英特爾® FPGA中國(guó)創(chuàng)新中心期望通過推動(dòng)FPGA培訓(xùn)認(rèn)證體系建設(shè)，為FPGA人才建立合理的評(píng)估考核體系，從而為FPGA人才的高質(zhì)量批量化培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)有人可用，工程師高薪就業(yè)的目的。認(rèn)證培訓(xùn)聯(lián)系方式：023-61736500/6565。