由中國教育裝備行業(yè)協(xié)會主辦，重慶市教育委員會、重慶兩江新區(qū)管委會、重慶市渝北區(qū)人民政府共同承辦的第83屆中國教育裝備展示會于2024年4月19日在中國重慶國際博覽中心舉行。

　　第83屆中國教育裝備展示會期間，山東海聲音教育裝備集團有限公司綜合中心總經理王波接受了本站記者專訪。

　　王總告訴記者，這次展會帶來了海聲音集團最新研發(fā)的中小學水印木刻功能教室和縫紉實踐教室等功能室，這兩款勞動實踐教室是在響應國家為深入貫徹習近平總書記關于教育的重要論述,全面貫徹黨的教育方針，落實《中共中央 國務院關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》，加快構建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系下，按照國家中小學校設計規(guī)范及標準，使用教育學著作做理論支撐，結合理論學習和實踐鍛煉的關系，注重聯(lián)系勞動教育與其他教育活動的關系，反映勞動的傳統(tǒng)形態(tài)與新形態(tài)的關系、使用“一綱多本”去滿足不同地區(qū)學校的多樣化需求情況下，整體規(guī)劃勞動教育實踐。來打造出符合國家對于核心素養(yǎng)教育目標培養(yǎng)需求的綜合實踐教室。

　　采訪中，王總重點介紹了水印木刻功能教室。在設計這間教室的初期，研發(fā)團隊拜訪了多位與水印木刻相關專業(yè)的國家級非物質文化遺產代表性傳承人，請教學習傳承文化及傳統(tǒng)技藝，并邀請其作為此系列教室的傳統(tǒng)技藝與本土文化方面的顧問。同時公司也與國際頂尖的水印木刻學者、大學教授建立聯(lián)系，聘請為公司產品設計及課程研發(fā)全程顧問。在設計過程中不斷地進行各方新思路的整合優(yōu)化，最終將其打造并呈現在我們眼前，如大家所見，水印木刻教室分為這幾個區(qū)域：教學區(qū)、實操區(qū)、儲存區(qū)、展示區(qū)等。尤其學生實操區(qū)，結合了水印木刻這個專業(yè)的“畫”“刻”“印”“裱”的四部流程，在一張桌子上通過加減法來滿足全部實操步驟。在功能桌設計方面下了功夫。此外，課程研發(fā)團隊在學科專家及諸位非遺代表人的指導下，配套開發(fā)了針對不同學齡與不同學情的152節(jié)水印木刻基礎課程及40節(jié)時長的開放性的PBL項目式學習課程，使其它在傳承文化和當代技藝與當代發(fā)展的同時，又很好的結合學生真實生活情境，培養(yǎng)學生學習自驅力。最終實現教學的功能性、文化性與發(fā)展性。

　　隨著國家對教育事業(yè)的重視和各類政策引導的加強，教育裝備行業(yè)也進入蓬勃發(fā)展階段，各類優(yōu)秀的產品和方案也層出不窮。在這樣欣欣向榮激烈競爭的大環(huán)境下，海聲音仍會一如既往地堅持敢為人先，開拓創(chuàng)新的企業(yè)理念，繼續(xù)保持設計研發(fā)上的理念優(yōu)勢、文化優(yōu)勢和技術優(yōu)勢，不斷結合當前智能化AI化提升的需求，敢于在教育裝備產品上想別人所不敢想，設計別人所想不到，持續(xù)不斷的打造出符合當前教育需求并得到市場熱烈反響的優(yōu)質爆款產品，這是海聲音現在能夠在眾多教育裝備同行中脫穎而出的關鍵優(yōu)勢。再加上精益求精的全過程服務體系，使海聲音取得了目前的行業(yè)影響力以及廣泛認可。