 |
計量單位：套
折 扣 率： 0
最后更新：2013-03-29
關(guān) 注 度：3743
生產(chǎn)企業(yè)：朗訓北京教育科技有限公司
|
|
|
 與企業(yè)聯(lián)系時請告知該信息來自教育裝備網(wǎng)！ |
|
|
產(chǎn)品詳細介紹
Backpack少兒英語教材特色介紹
朗文（Longman）是培生所擁有的最著名的品牌之一。朗文（Longman）成立于1724年，1755年出版了世界上第一本英語辭典，迄今已經(jīng)在全球55個國家（地區(qū)）以17種語言出版英語教育教學資源。朗文自上世紀70年代開始影響中國人的英語學習，在國內(nèi)出版了《核心英語》、《Follow me》、《新概念英語》、《走遍美國》、《Side by Side》、《靈通少兒英語》等經(jīng)典英語教材、讀物和朗文系列英語辭典，暢銷中國大江南北，影響了幾代中國人的英語學習，尤其是《核心英語》、《Follow me》、《新概念英語》和《朗文當代英語辭典》在國內(nèi)英語學習與教育領(lǐng)域具有里程碑意義。
朗文backpack少兒英語項目是針對亞洲少兒而設(shè)計的集少兒英語師資培訓、少兒英語培訓和幼兒英語水平測評為一體的完整的世界級英語學習體系.，backpack系列教材是朗文國際著名少兒英語教育專家專為英語為非母語國家的少兒精心的編寫最新教材，包括十個級別。每個級別都專門設(shè)計了學生用書、學生練習冊、教師指導用書、配套CD和VCD、電腦課件、網(wǎng)上學習卡、教學掛圖、教學卡片、親子橋、MP4掌上學習機、書包等豐富的產(chǎn)品。著重體現(xiàn)效果性、應(yīng)用性、知識性和趣味性。
朗文BACKPACK少兒英語教學法。即歌曲、游戲、手工制作，各種活動貫穿始終，教學方法靈活多樣，讓孩子們輕輕松松學好外語。這些方法是多名國內(nèi)外英語教育專家根據(jù)多年實踐經(jīng)驗總結(jié)的一套全新的少兒英語教學方法，通過教學讓孩子們對英語學習產(chǎn)生濃厚的興趣，從被動學習轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥膶W習
教學特色鮮明
(1)純正的英語教學環(huán)境：創(chuàng)造母語學習環(huán)境，初學者入學六個月后，可適應(yīng)
完全英語教學。
(2)家長陪讀：讓家長及時了解學生的課堂表現(xiàn)，學習態(tài)度和進步情況，以便
于教師與家長更好的溝通，隨時調(diào)整學生的學習進度，同時還可以讓家長
監(jiān)督教師的授課情況。
(3)完善的免費測試系統(tǒng):A入學測試 B單元測試 C升級測試 D階斷測試
(4)小班授課：增加學生的參與機會，使學生與教師，學生與學生之間更好的
互動和交流，增強學生的溝通能力和英語交際能力。
教學方法獨特
朗文BACKPACK少兒英語教學法。即歌曲、游戲、手工制作，各種活動貫穿始終，教學方法靈活多樣，讓孩子們輕輕松松學好外語。這些方法是多名國內(nèi)外英語教育專家根據(jù)多年實踐經(jīng)驗總結(jié)的一套全新的少兒英語教學方法，通過教學讓孩子們對英語學習產(chǎn)生濃厚的興趣，從被動學習轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥膶W習。
1）-teaching教學法：教材分為Starter-Level6七個級別，每一個級別分為九個單元，每一個單元都有一個主題歌曲、手工制作。在每一個單元中以Re-teaching方式不斷地將知識點滲透給學生，通過各種活動將知識鞏固、加深、運用。而冊與冊之間，也以Re-teaching的方式，將同一個主題不斷地擴大、延深，整個教材體系呈螺旋上升趨勢。針對教材的這個特點，采取滲透式教學，稱為Re-teaching教學法。
2) LIKE教學法：L-language 語言、I-Information信息、 K-Knowledge知識、E-English英語，在朗文BACKPACK少兒英語教學過程中，本著傳授語言，傳遞信息，傳播知識，傳承英語文化的原則，使學生通過一門課程的學習，獲得各方面的知識，全方位提高綜合能力，一舉多得，體現(xiàn)了教材“小百科全書”的特色。
3) LAD教學法：Learning and Doing 學與用相結(jié)合，改變學生被動學習的角色，成為主動的學習者與參與者，同時根據(jù)孩子好動、好奇的天性，提供廣闊的動手空間，激發(fā)學習英語的熱情與興趣，讓學生將所學的內(nèi)容與實際相結(jié)合。
4) 3S教學法：Skill技能、Strategy策略
和Style風格，通過豐富多彩的活動培養(yǎng)學生的思考技能和學習策略，通過個性表演充分發(fā)揮學生的想象力，調(diào)動學習的積極性，展示學習成果�！�BACKPACK》整合了各種不同類型的教學活動，以適應(yīng)學生不同學習風格的需求。 教學特色鮮明 朗文BACKPACK少兒英語采用寓教于樂，活潑新穎的教學方式，從聽說入手，彌補傳統(tǒng)英語教育的不足，是對學校英語教育有益而必要的補充。
1純正的英語教學環(huán)境：創(chuàng)造母語學習環(huán)境，初學者入學六個月后，可適應(yīng)完全英語教學。
2 家長陪讀：讓家長及時了解學生的課堂表現(xiàn)，學習態(tài)度和進步情況，以便于教師與家長更好的溝通，隨時調(diào)整學生的學習進度，同時還可以讓家長監(jiān)督教師的授課情況。
3完善的免費測試系統(tǒng)： A入學測試 B單元測試 C升級測試 D階斷測試
4小班授課：增加學生的參與機會，使學生與教師，學生與學生之間更好的互動和交流，增強學生的溝通能力和英語交際能力。
5、綜合能力的培養(yǎng)：不僅提高學生的聽、說、讀、寫四個方面的技能，而且注重培養(yǎng)學生的英語思維能力，全面提升學生在生活中語言的使用能力。 師資力量強大
中外籍教師聯(lián)合授課，全英文教學環(huán)境使學員感受到真正的母語習得習慣；中籍教師注重傳授知識，外籍教師注重培養(yǎng)學員適應(yīng)英文母語環(huán)境，中外籍教師全部由“朗文BACKPACK少兒英語”統(tǒng)一培訓，持有“朗文BACKPACK少兒英語”教師資格證。中籍教師全部有２－３年知名品牌少兒英語教學經(jīng)驗，外籍教師全部有在中國進行少兒英語教學１年以上經(jīng)驗，并在本國持有教師資格證。所有朗文BACKPACK少兒英語教師都是經(jīng)過嚴格培訓，考核達標后，持證上崗的專業(yè)少兒英語教師，且每年《BACKPACK》的原作者都會對全國的朗文BACKPACK少兒英語教師進行培訓。 教學設(shè)施完善 提供完善的視聽系統(tǒng)：語音室，多媒體教室；１５－２０人迷你型班級，不但使教師可以照顧到每一名學員，還可以形成學員間最良好的互動和溝通氛圍；互動型教室設(shè)計，打破傳統(tǒng)教室格局，使學員與教師形成最佳互動空間。
培訓目標明確 1學生在完成全部七個級別的學習后，在聽說方面達到高中生的水平，在讀寫方面達到初中生的水平。 2 讓學生徹底拋棄以往的膽怯心理，大膽開口說英語，做到輕松的與外國人進行無障礙的英語交流。 360度教學服務(wù) 互動媒體課程;
網(wǎng)上學習; AQA國際認證; 家長全程跟蹤陪讀; 個人學習計劃; 電話輔導; 升級測試; 等級證書; 假期英語訓練營
|
|
| 會員級別：免費會員 |
| 加入時間：2013-03-29
|
|
|
在線客服
