8月18-20日，由北京師范大學與聯(lián)合國教科文組織教育信息技術研究所聯(lián)合主辦的“2024全球智慧教育大會”在北京召開，大會聚焦“教育變革與國際理解”，圍繞智慧教育政策、技術和應用實踐，以會議、對話、主題論壇、成果發(fā)布、展覽展示等豐富形式展開。為期三天的會議邀請國際國內(nèi)嘉賓超過400人，現(xiàn)場參會代表逾1500人。

“2024全球智慧教育大會”在北京開幕

高質(zhì)量教師隊伍是教育可持續(xù)發(fā)展的根本。在大會人工智能與未來教師論壇中，圍繞生成式人工智能對教師專業(yè)能力的挑戰(zhàn)，AI賦能職前教師高質(zhì)量培養(yǎng)，智能教研促進教師發(fā)展等進行了探討。華南師范大學教育人工智能研究院以人工智能助推師范生高質(zhì)量培養(yǎng)的研究成果得到大會的認可，成為一論壇的主要承辦單位之一。

華南師范大學教育人工智能研究院副院長穆肅教授主持“人工智能與未來教師論壇”

華南師范大學教師發(fā)展中心主任、教育人工智能研究院常務副院長胡小勇教授做題為“以人工智能為師范生培養(yǎng)注入新動能”的主旨報告，并發(fā)布《師范生教學基本技能智能實訓發(fā)展報告》。通過華南師大與現(xiàn)代中慶共同組建的“師范生智能實訓關鍵技術與場景示范產(chǎn)學研基地”實踐，向參會嘉賓介紹了學校探索人工智能賦能師范生高質(zhì)量培養(yǎng)的途徑，即通過構建數(shù)據(jù)指標體系、研發(fā)實訓系統(tǒng)、建設實訓基地、設計應用模式、常態(tài)化應用實踐、培養(yǎng)服務機制等。華南師大的AI應用已經(jīng)取得成效，推出師范生教學基本技能智能診斷及實訓系統(tǒng)，形成課題項目、理論文章、發(fā)明專利等多項成果。

華南師范大學教育人工智能研究院常務副院長胡小勇教授做主旨報告

在探尋智能時代未來教師培養(yǎng)的過程中，現(xiàn)代中慶為華南師范大學提供了全面的產(chǎn)品和技術支持。2022年，華南師范大學教育人工智能研究院聯(lián)合現(xiàn)代中慶共同創(chuàng)立了“師范生智能實訓關鍵技術與場景示范產(chǎn)學研基地”，圍繞師范生教學能力AI智能實訓，雙方攜手開展理論研究、應用場景設計、關鍵技術研發(fā)和平臺產(chǎn)品構建，成功推出國內(nèi)首套師范生教學基本技能智能診斷及實訓系統(tǒng)。

華南師范大學教育人工智能研究院聯(lián)合現(xiàn)代中慶共同創(chuàng)立了“師范生智能實訓關鍵技術與場景示范產(chǎn)學研基地”

智能診斷及訓練系統(tǒng)也成為現(xiàn)代中慶繼AI教研、AI巡課與督導產(chǎn)品之后，推出的又一款教育AI應用解決方案產(chǎn)品。系統(tǒng)通過聯(lián)動多源、多模態(tài)數(shù)據(jù)，對師范生教學基本技能培養(yǎng)全過程進行伴隨式、情景化的數(shù)據(jù)采集與分析、能力數(shù)字畫像，為師范生教學基本技能自我訓練、教學法教師基于數(shù)據(jù)的指導，以及智能監(jiān)管與決策提供了有效的解決方案。

智能診斷及訓練系統(tǒng)在華南師范大學的成功應用，為師范生培養(yǎng)的數(shù)字化變革找到了清晰的路徑和行之有效的解決方案，相信這一系統(tǒng)將服務于更多師范院校，為國家培養(yǎng)智能時代的未來之師做出更大的貢獻。

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